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Le travail avec le kit Bionics favorise les compétences suivantes Des élèves La créativité Pensée critique Travaux bioniques Travail pratique Travail interdisciplinaire Orientation vers la résolution des problèmes Une prise en charge efficace des médias numériques La capacité d'innovation grâce à l'enthousiasme pour des innovations inspirantes Déplacez et saisissez notre kit Bionics avec le thème central. Il contient le matériel nécessaire pour la construction de trois projets Bionik différents (Bionic robots) :. Poisson. Pince de caméléon. Inductance éléphant avec fin Ray Effect ® Déplacez le robot en toute liberté Tous les robots animaux sont alimentés par des servomoteurs et contrôlés par un microcontrôleur compatible Arduino. La commande des mouvements s'effectue via une connexion Bluetooth au smartphone ou via un appareil mobile ou un PC. Aucune connaissance de programmation n'est nécessaire. Le matériel d'enseignement correspondant permet de guider les élèves à travers les étapes de travail. Le contenu a été conçu pour aider les élèves à assembler et à programmer et pour fournir aux enseignants du matériel de base biologique et méthodique. Trois robots animaux d'un boîtier de construction Comme les projets sont complètement démontés dans les composants individuels après l'assemblage, trois modèles peuvent être réalisés à partir d'un boîtier de construction. Un boîtier de construction peut être traité conjointement par jusqu'à quatre étudiants. En tant qu'équipement de base, le kit contient tous les éléments d'interface nécessaires : petits servomoteurs, composants électroniques et mécaniques compatibles (par ex. à partir de l'imprimante 3D) ou éléments en plastique tels que les structures fin Ray

Déplacez et saisissez le kit Bionics

Premiers pas sur la route de l'ingénieur L'enseignement technique ne peut pas commencer suffisamment tôt. Le démarreur pneumatique est Ideal pour un démarrage en technique à partir de la 6. 2ème classe. Universel Le démarreur pneumatique permet de transmettre différents contenus d'apprentissage, des bases physiques (pression, force) aux contraintes logiques, en passant par les principes de base de la technique d'automatisation. L'utilisation exclusive de composants industriels garantit une motivation élevée des élèves. Vous découvrirez la fonction des composants eux-mêmes et construisez ainsi des circuits intéressants. « comprendre » la technique Une autre particularité est l'expérience proche de la peau avec les composants : l'alimentation en air comprimé dans le démarreur pneumatique s'effectue par exemple via une petite pompe à air manuelle avec accumulateur. Ainsi, les élèves vivent directement le lien entre la pression et la force. Avantage supplémentaire : l'application du démarreur pneumatique est donc sans danger. Large gamme de supports pratiques Des documents détaillés fournissent les bases nécessaires à l'aide de photos, d'images de coupe et de schémas de principe. Une vaste collection de tâches avec des solutions d'échantillon guide l'étudiant des bases à la construction de ses propres circuits. Trois tâches de projet complexes complètent la collecte des tâches et donnent aux élèves l'occasion d'appliquer ce que vous nous penderez. Contenu d'apprentissage Principes de base du système pneumatique Saisie et traitement du signal Liens logiques (ET, OU) Principes de base de la technique d'automatisation Principes physiques : volume, pression, force Documentation technique : lecture et réalisation de schémas de câblage Conception de systèmes techniques (sélection et dimensionnement des composants) Compétences mécaniques de base (montage, vis, bouchon)

Démarreur pneumatique

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